Lära-Känna-Kalas

Med barnens tidigare lek, där de utforskade olikheter, som grund kände vi i arbetslaget att detta kunde användas för ett avslut i vår Storyline. Så en morgon när barnen kommer till förskolan har det kommit ett nytt sms från Ringu. I sms:et berättar Ringu att hen och kompisarna haft ett lära-känna-varandra kalas under helgen. I meddelandet berättar Ringu vad hen och vännerna gjort samt uppmuntrar barnen till att själva prova lekarna. Tillsammans med barnen leker vi lekarna. I första leken får barnen hämta en varsin sak på avdelningen som de tycker om. Vi sätter oss tillsammans och låter ett barn i taget presentera sin sak. På detta sätt får barnen träna på att visa varandra hänsyn och respekt genom att lyssna på varandra. I den andra leken sätter sig barnen och ritar något de är rädda för. Även här visar de upp sina bilder för varandra och samtalar kring dessa. När barnen lyssnar till varandras rädslor tränas deras empatiska förmåga, genom att de stödjer varandra.

Lekarna leder till att barnen också vill ha ett lära – känna - kalas. De bjuder in Ringu och hens kompisar. Kalaset dokumenteras av barnen genom film.